Запишитесь на прием:
  +7 (812) 642-47-02
+7 (953) 356-41-53
 Время работы:
 пн-вс 10:00-21:00
 Без выходных
  Наш адрес:
 г. Санкт-Петербург,
Новочеркасский пр., 58
Как проехать к нам?

Страхи у детей

Страх основан на инстинкте самосохранения, имеет защитный характер и сопровождается определёнными физиологическими изменениями высшей нервной деятельности, что отражается на частоте пульса и дыхания, показателях артериального давления, выделении желудочного сока.

Эмоция страха возникает в ответ на действие угрожающего стимула. Страх всегда подразумевает  субъективную оценку ситуации. Понимание опасности, её осознание формируется в процессе жизненного опыта и межличностных отношений, когда некоторые безразличные для ребёнка раздражители постепенно приобретают угрожающий характер, пугают его. Появляется травмирующй опыт (испуг, боль, болезнь, конфликты и т.д). Очень распространены внушенные страхи, источником которых являются окружающие ребёнка взрослые (родители, бабушки, воспитатели, учителя и т.п.). Взрослые, сами не осознавая этого, «заражают» ребёнка страхами, настойчиво, эмоционально указывают на наличие опасности, например: «Не ходи - упадёшь», «Не бери - обожжешься»,  «Не гладь - укусит» и т.п. Ребёнок реально воспринимает только вторую часть подобных фраз. Маленькому ребёнку ещё не понятно, чем всё это грозит, но он уже на основе полученного вербального опыта распознаёт опасность и, естественно, у него возникает страх как регулятор поведения.

Если ребёнка постоянно «запугивают», это приводит к снижению спонтанности в поведении и уверенности в себе, страхи накапливаются, а ребёнок становится все более напряженным, осторожным, скованным. К внешним страхам также можно отнести те, которые возникают у чересчур беспокойных родителей. Разговоры о смерти, неудачах, болезнях бессознательно запечатлеваются в психике ребёнка.

Как же проявляется страх?

Иногда выражения страха так очевидны, что не требуют комментариев, например, ужас, оцепенение, растерянность, плач, бегство. О других страхах можно судить только по ряду косвенных признаков: стремление избегать определенных мест, разговоров и книг на определённые темы, смущение и застенчивость при общении.

При состояниях хронического страха человек находится в состоянии постоянного напряжения, легко пугается, редко улыбается, всегда серьёзен и озабочен. Он не может полностью расслабить мышцы, излишне устаёт, ему свойственны преходящие головные боли, спазмы в различных участках тела. Несмотря на усталость, не удаётся сразу заснуть, так как мешают всякого рода мысли, догадки, предчувствия. Сон беспокойный, часто бывают сноговорения, шумное дыхание. Постоянно преследуют кошмарные сновидения. Характерны внезапные пробуждения с ясным сознанием, обдумыванием беспокоящих вопросов и нередко их решением. Нет «чувства сна», а есть стремление как можно раньше проснуться, при этом возникает спешка, страх не успеть, и всё начинается снова. Общение становится избирательным. Затрудняются контакты с незнакомыми людьми.

Причины детских страхов

Причины возникновения страха разнообразны. Так, страх у детей могут вызывать постоянно испытываемые матерью ребёнка нервно-психические перегрузки вследствие вынужденной или преднамеренной подмены семейных ролей (прежде всего роли отца). Девочки и мальчики боятся чаще, если считают главной в семье мать, а не отца. Также конфликтные отношения родителей могут сыграть роль в возникновении страхов у детей, особенно дошкольного возраста. Девочки наиболее чувствительно воспринимают конфликты в семье. У дошкольников из конфликтных семей часто отмечается наличие таких страхов  как боязнь животных (чаще у девочек),страх перед стихией, заболеванием, заражением и смертью, а также страхов кошмарных снов и родителей (у мальчиков). Все эти страхи являются своеобразным откликом на конфликтную ситуацию в семье.

Как у девочек, так и у мальчиков  в возрасте 3-5 лет, часто страхи «цепляются друг за друга » и составляют психологическую структуру беспокойства. Это возраст интенсивного развития эмоциональной сферы.

Максимум страхов наблюдается в возрасте 5-8 лет. В этом возрасте на первый план выходит интеллектуальное развитие, поэтому страхи меньше связаны между собой, но хорошо мотивированы, т.к. ребёнок больше понимает, что именно может причинить ему вред.

На количество страхов влияет и состав семьи. У дошколят число страхов заметно выше в неполных семьях. Наиболее подвержены страхам единственные дети в семье, т.к. они являются эпицентром родительской заботы и тревоги.

Возраст родителей также может влиять на возникновение страхов у детей. Как правило, у молодых, эмоционально непосредственных и жизнерадостных родителей дети менее склонны к проявлению беспокойства. У родителей после 30 лет дети более беспокойны,часто такие родители чрезмерно тревожны и беспокойны, а их дети впитывают это как губка, что в дальнейшем перерастает в инфантильность и неуверенность в себе.

Большинство страхов передаются детям неосознанно, но некоторые страхи, а вернее опасения, могут сознательно культивироваться или внушаться в процессе воспитания. Матери в большей степени склонны передавать свои страхи детям. Стремясь оградить ребёнка от своих страхов, они, наоборот, «награждают» ими своих детей. А отцы «успешнее» передают мнительность, сомнения в правильности своих действий. Всё это в совокупности порождает у детей тревожно-мительный способ реагирования у детей, что является фундаментом возникновения страхов, опасений, предчувствий и сомнений.

Специалисты Центра Эмбер помогут определить причину возникновений страхов и тревоги у Вашего ребёнка, устранить её и предотвратить дальнейшее развитие тревожности и неуверенности в себе. Детский и семейный психолог проведёт психологическую диагностику, составит индивидуальный маршрут занятий и даст необходимые рекомендации для родителей.

Запишитесь на консультацию детского/семейного психолога по телефону (812) 642-47-02 или заполните форму заявки на сайте.

Читать материалы на близкие темы: